Lesson 8: ¡Me duele la cabeza!

Lesson 8: ¡Me duele la cabeza!

You’re going to find…

¿Por o para? Some explanations… (Second Part)

Something about Pretérito Imperfecto de Indicativo

Vocabulario: El Cuerpo Humano (The Human Body)

Diálogo/Preguntas

Ejercicios

Something About Spain and South America and a Little Tip!

Key

¿POR O PARA?

SOME EXPLANATIONS… (SECOND PART)

When do we use para?

–          it can be translated as “for” to indicate an intention or a purpose

Examples: Una carta para ti. (A letter for you)

Champú para cabello seco. (Shampoo for dry hair)

–          it’s used in order to express a point of view (“if you ask me…”)

Example: Para mi tienes razón. (If you ask me, you’re right)

–          it’s used to indicate a direction

Example: Voy para tu casa. (I go to your house)

–          it’s used to mark a date

Example: El trabajo estará listo para el lunes. (The job will be ready by Monday)

These are the most common uses. We’re going to learn new rules about it in the future.

SOMETHING ABOUT PRETÉRITO IMPERFECTO DE INDICATIVO

The pretérito imperfecto de indicativo is used in order to…

… talk about something we used to do in the past, something that was habitual and regular in the past

…describe something continuous or progressive in the past

…describe an action that was happening at the same time something else was happening in the past

In the next lesson, we’re going to learn how to conjugate it.

VOCABULARIO: EL CUERPO HUMANO (THE HUMAN BODY)

Pelo – Hair

Cara – Face

Orejas – Ears

Frente – Forehead

Ojos – Eyes

Cejas – Eyebrows

Pestañas – Eyelashes

Nariz – Nose

Boca – Mouth

Lengua – Tongue

Labios – Lips

Mejillas – Cheeks

Dientes – Teeth

Barbilla – Chin

Cuello – Neck

Espalda – Back

Pecho – Breast

Barriga – Belly

Brazos – Arms

Muñecas – Wrists

Manos – Hands

Uñas – Nails

Piernas – Legs

Rodillas – Knees

Pies – Feet

Piel – Skin

DIÁLOGO

Michelle has got a terrible headache and she goes to a doctor…

Michelle tiene un terrible dolor de cabeza y va a ver a un doctor…

Michelle: 1. Buenos días.

Doctor García: 2. Buenos días. 3. Cuénteme, 4. ¿cuál es su problema?

Michelle: 5. Me duele mucho la cabeza. 6. He tomado remedios 7. pero todavía me duele.

Doctor García: 8. ¿Qué tipo de remedios ha tomado?

Michelle: 9. Unos analgésicos.

Doctor García: 10. ¿Tiene otros síntomas?

Michelle: 11. Sí, también tengo gripe.

Doctor García: 12. Vale. Ahora le preparo una receta. 13. ¿Cómo se llama?

Michelle: Michelle Smith.

Doctor García: 14. ¿Cuál es su fecha de nacimiento?

Michelle: 15. 29 de agosto de 1991.

Ejercicios

1. Translate the dialogue (key at the end of the lesson). Maybe you will find something new. I’m sure you’ll figure it out! You don’t have to translate literally, try to understand the general meaning

Respuestas correctas: …/30 (2 puntos por cada respuesta correcta)

2. Write the new expressions you’ve found in the dialogue and memorize them

EJERCICIOS (KEY AT THE END OF THE LESSON)

3. ¿Por o para?

  1. ¿ … qué sirve estudiar?
  2. Mañana te llamo … teléfono.
  3. Cada día escribo una carta … ti.
  4. … mi es importante leer siempre el periódico.
  5. … la nieve me tengo que quedar en casa.
  6. Cinco … seis es treinta.
  7. Este cuento fue escrito … mi hermana.
  8. ¿ … quién vas a votar?
  9. Estos trabajos son … mañana.
  10. ¿ … dónde entramos?
  11. Trabajáis … muchas horas.

Respuestas correctas: …/22 (2 puntos por cada respuesta correcta)

5. Write 5 sentences with por and 5 sentences with para

SOMETHING ABOUT SPAIN AND SOUTH AMERICA AND A LITTLE TIP!

THE LANGUAGE OF THE FUTURE – EL IDIOMA DEL FUTURO

Spanish language is the third most spoken language in the world not only because it’s many people’s mothertongue. There are many immigrants who speak Spanish, so they spread their language throughout the world. Many people think it’s very charming and they want to learn it; other people have to study it because of business reasons. Many languages are dying but Spanish is alive and it’s one of the languages of the future.

El español es el tercer idioma más hablado en el mundo y eso no pasa sólo porque es la lengua materna de muchas personas. Hay muchos inmigrantes que hablan español y ellos difunden su idioma en todo el mundo. Muchas personas piensan que es un idioma encantador y por eso quieren aprenderlo; otras tienen que estudiarlo por razones de negocios. Muchos idiomas están muriendo pero el español sigue vivo y es uno de los idiomas del futuro.

MUSIC HELPS! – ¡LA MÚSICA AYUDA!

Listen to Spanish music. You can choose between many kinds of music and between different countries. Repeating the lyrics, you can learn many new words and expressions and you’ll use them automatically. Moreover, you can see how words and expressions change in the different countries since there are many variations of the language.

Escucha música española. Puedes elegir entre muchos géneros musicales y entre varios países. Repitiendo las letras, puedes aprender muchas palabras y expresiones nuevas que usarás automáticamente. Además, puedes ver como cambian las palabras y las expresiones en los varios estados ya que hay muchas variantes del idioma.

KEY

1. 1. Good morning/2. Good morning/3. Tell me/4. What’s your problem?/5. I’ve got a terrible headache/6. I’ve taken some medications/7. but it still hurts/ 8. What kind of medications have you taken?/9. Some analgesics/10. Do you have any other symptoms?/11. Yes, I’ve also got the flu/12. Ok. Now I fill a prescription/13. What’s your name?/14. When were you born?/15. August 29, 1991.

3. para/por/para/para/por/por/por/por/para/por/por

Respuestas correctas: …/52

If your right answers are 45/52, great job!

If your right answers are 38/44, try to understand where you made mistakes.

If your right answers are less than 37, review the lesson and try again!

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